بایگانی برچسب: s

۹۶ روز تا کنکور ارشد ۹۴

روش‌های یادگیری نقطه‌ای، گشتالتی و شبکه‌ای

۸ آبان ۱۳۹۳

۹۶ روز تا کنکور ارشد ۹۴ فرصت باقی است و شاید راز کسب رتبه‌های فاخر در شناخت درس‌ها و انتخاب روش مطالعه مناسب نهفته باشد!

چهار هفته تا کنکور ارشد ۹۴ فرصت باقی است و اگر عزم‌تان را برای کنکور ارشد جزم کرده‌اید بدانید که فاصله مناسبی تا کنکور ارشد ۹۴ دارید و برای کسب موفقیت زمان مناسبی در اختیارتان هست، به شرطی که بدانید، چگونه باید بخوانید!

داوطلبانی که طالب موفقیت در سطح بالای کنکور ارشد هستند باید بر مثلث «هدف‌» و «خود» و «ابزارها» تمرکز کنند. درباره «هدف» و «خود» صحبت نمی‌کنم که مجلس روضه‌خوانی برپا می‌شود و فقط بر «ابزارها» تمرکز می‌کنم که هم پاشنه آشیل، و هم دغدغه بیشتر داوطلبان است؛ اما منظور از ابزار چیست؟

شاید این تعریف بد نباشد که ابزار، چیزی است که در مسیر رساندن خودتان به هدف‌تان استفاده می‌شود. تمام منابع، دوره‌ها، روش‌ها، مهارت‌ها، اطلاعات حیاتی و موارد مشابه را می‌شود ذیل مفهوم ابزار دسته‌بندی کرد. در این میان، بیشتر تمرکز داوطلبان به منابع و دوره‌ها و البته اطلاعات آزمون‌های سال‌های قبل معطوف است و عده‌ای محدودی به مهارت‌ها و روش‌ها توجه می‌کنند که بر حسب اتفاق همین موارد آخر، نقطه‌های کلیدی برای کسب موفقیت هستند. به طور مثال، داوطلبان سالانه ده‌ها میلیون تومان را صرف خرید کتاب‌های مرجع و جامع و تست تئوری‌های مدیریت می‌کنند و برخی‌شان مبالغ بسیاری را برای شرکت در دوره‌ها و کلاس‌ها هزینه می‌کنند؛ اما چرا میانگین تراز علمی درس تئوری‌های مدیریت پانصد رتبه برتر ارشد مدیریت کمتر از ۳۰ درصد است؟ پس این‌همه تئوری‌خوانی و استفاده از مشورت‌ها و حضور در دوره‌ها کجا رفته است؟

ادامه‌ی خواندن

کم‌غلط‌ترین منبع کنکور ارشد برای تمرین تست‌ها

کتاب تئوری مدیریت پرچ

۱۸ مهر ۱۳۹۲

قاطبه نویسندگان کتاب‌های تست کنکور مدیریت مانند کتاب تئوری مدیریت پرچ عادت کرده‌اند که کتاب‌شان را به طور سالانه، بعد از برگزاری آزمون‌های ارشد و دکتری، بروز کنند. یعنی، تست‌های جدید را همراه با پاسخ‌های تشریحی به انتهای کتاب‌شان اضافه می‌کند. کتاب‌های جامع هر سه چهار سال یک‌بار برای رفع مشکلات ویرایشی یا پوشش منابع جدید بروز می‌شوند؛ و البته کتاب‌هایی هم هستند که یا بروز نمی‌شوند یا به طور مشخص از جریان بازار عقب مانده‌اند. کتاب تست جناب پرچ، مهم‌ترین محصول مکتوب ایشان است که سه ویژگی دارد:

ادامه‌ی خواندن

یادگیری شبکه‌ای، نقطه‌ای و گشتالتی! (در حال بازنگری)

۱۷ مهر ۱۳۹۲

راستش یادگیری شبکه‌ای و گشتالتی و نقطه‌ای اصطلاح‌هایی برای توصیف چند روش متفاوت یادگیری هستند و نمی‌خواهم که با مقوله‌های پیچیده حوزه آموزش درگیرتان کنم. مهم؛ انتقال مفاهیمی که در ذهن دارم و بس!

آشنایی با روش‌های یادگیری، پیش‌نیاز بررسی و مقایسه روش‌ها و کتاب‌ها و دوره‌های آموزشی است. مختصر بگویم که منابع مفصل و درست و درمانی درباره سبک‌های یادگیری منتشر شده است که می‌شود به مدل ۴MAT و مدل چرخشی دیوید کلب اشاره کرد که به طور علمی درباره چهار سبک متفاوت یادگیری صحبت کرد‌ه‌اند. به طور مثال برای یادگیری یک مفهوم مشترک؛ برای برخی باید داده‌های تصویری اعم از شکل و دیاگرام و جدول ارایه کرد و برای برخی دیگر باید داستان‌سرایی کرد، چرا که دسته اول درک دیداری (Visual) و دسته دوم درک شفاهی (Verbal) بارزتری دارند. فرایند یادگیری برای برخی عینی و ملموس (Sense) و برای برخی ذهنی و فکری (Reflect) است. دانستن یا ندانستن این مفاهیم در حالت کلی برای عالم و آدم مفید است، اما در کوتاه‌مدت و به طور خاص دردی از مشکل کنکوری‌جماعت دوا نمی‌کند. داوطلب کنکور ارشد نیازمند مدل‌ها و مفاهیمی ساده، کاربردی و بهره‌ورانه برای توفیق در آزمون است و قرار نیست که وارد حوزه آموزش شود. به همین خاطر است که از اصطلاح‌های یادگیری شبکه‌ای و نقطه‌ای و گشتالتی برای توصیف شیوه‌های معمول یادگیری استفاده می‌کنم. ادامه‌ی خواندن